1. 语法结构分析

句子：“这道数学题对于他来说易于反掌，因为他已经练*了很多次。”

• 主语：这道数学题
• 谓语：易于反掌
• 宾语：无直接宾语，但“易于反掌”隐含了宾语的概念
• 状语：对于他来说，因为他已经练*了很多次

时态：现在时（易于反掌），现在完成时（已经练*了很多次） 语态：主动语态 句型：陈述句

2. 词汇学*

• 这道数学题：指示代词“这道”+名词“数学题”
• 对于他来说：介词短语，表示对象
• 易于反掌：成语，意为非常容易
• *因为他已经练了很多次*：连词“因为”+主谓结构“他已经练了很多次”

同义词：

• 易于反掌 → 轻而易举、易如反掌
• 练* → 训练、操练

反义词：

• 易于反掌 → 难如登天、困难重重

3. 语境理解

句子表达了某人因为多次练*而能够轻松解决数学题的情况。这种表达常见于鼓励或表扬某人在某个领域的努力和成就。

4. 语用学研究

句子在实际交流中可能用于表扬或鼓励某人，强调努力和练*的重要性。语气积极，传递出正面的信息。

5. 书写与表达

不同句式表达：

• 他因为多次练*，所以这道数学题对他来说非常容易。
• 这道数学题对他来说轻而易举，因为他已经反复练*。

. 文化与俗

成语：易于反掌

• 典故：源自《左传·僖公二十五年》：“反掌之易。”比喻事情非常容易做到。

7. 英/日/德文翻译

英文翻译：This math problem is a piece of cake for him because he has practiced many times.

重点单词：

• a piece of cake → 非常容易
• practice → 练*

翻译解读：句子表达了某人因为多次练而能够轻松解决数学题的情况，英文翻译使用了“a piece of cake”这一语来表达“易于反掌”的含义。

上下文和语境分析：

• 上下文可能涉及某人的学*经历或成就。
• 语境可能是鼓励或表扬某人在数学领域的努力和成就。

1. 【易于反掌】    - 犹易如反掌。比喻事情非常容易做。

1. 【因为】    - 连词。表示原因或理由。

2. 【对于】    - 引进对象或事物的关系者：～公共财产，无论大小，我们都应该爱惜｜大家～这个问题的意见是一致的。

3. 【已经】    - 业已经过;业已经历； 副词。表示事情完成或时间过去。

4. 【易于反掌】    - 犹易如反掌。比喻事情非常容易做。

5. 【练习】    - 反复学习，以求熟练～心算 ㄧ～写文章； 为巩固学习效果而安排的作业等～题ㄧ～本ㄧ做～ㄧ交～。