首页 造句大全 用天因地造句列表 在编写教案时,教师应该用天因地,根据学生的实际情况调整教学方法。

句子

在编写教案时,教师应该用天因地,根据学生的实际情况调整教学方法。

相关成语

1. 【用天因地】 利用天时,顺应地利。

相关词

1. 【学生】 在学校读书的人;向老师或前辈学习的人。

2. 【实际】 客观存在的事物或情况:一切从~出发|理论联系~;实有的;具体的:举一个~的例子来说明|~工作|~行动;合乎事实的:这种想法不~|计划订得很~。

3. 【情况】 志趣,志向; 情谊,恩情; 情形; 犹体统; 情趣,兴致; 心情,情绪; 今亦特指军事上敌情的变化。

4. 【教案】 教师在授课前准备的教学方案,内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。

5. 【根据】 作为论断的前提或言行基础的事物:说话要有~;以某种事物为依据:财政支出必须~节约的原则;表示以某种事物作为结论的前提或语言行动的基础:~气象台的预报,明天要下雨|~大家的意见,把计划修改一下。

6. 【用天因地】 利用天时,顺应地利。

7. 【编写】 就现成的材料加以整理,写成书或文章~教科书; 创作~剧本。

8. 【调整】 改变原有的情况,使适应客观环境和要求:~物价|~人力|~作息时间。

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