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学生们被要求在实验报告中目别汇分地记录数据,以便于分析。

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1. 【分析】 把一件事物、一种现象、一个概念分成较简单的组成部分,找出这些部分的本质属性和彼此之间的关系(跟“综合”相对):化学~|~问题|~目前国际形势。

2. 【目别汇分】 指分门别类。

3. 【要求】 提出具体事项或愿望﹐希做到或实现; 所提出的具体愿望或条件。

4. 【记录】 把听到的话或发生的事写下来:~在案;当场记录下来的材料:会议~;做记录的人:推举他当~;也作纪录;同“纪录”。

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